Information, analyses et commentaires sur le secteur des technologies de l’information et de la communication

UFIDI/zone Burunga : Introduction d’un outil électronique de suivi des performances scolaires de l’enfant

La Consultante MUNEZERO Ornella devant les participants à l'atelier sur l'adoption scolaire en zone Burunga

En bref ::::: In a nutshell

L’UFIDI (Union des femmes pour des initiatives durables et inclusives) mobilise les familles, les enseignants et l’ensemble des partenaires éducatifs atour d’une vision novatrice : introduction d’un outil électronique de suivi des performances scolaires de l’enfant. C’est un outil pensé comme un pont entre l’école, la famille et la communauté qui permettra aux parents de mieux accompagner leurs enfants, aux enseignants de disposer d’indicateurs clairs sur l’évolution des apprentissages, et aux partenaires de l’éducation de contribuer de manière plus ciblée et efficace en zone Burunga située au sud du Burundi.

L’Union des femmes pour des initiatives durables et inclusives (UFIDI) mène, du 21 au 22 novembre 2025, une activité de sensibilisation d’envergure visant à renforcer la scolarisation des enfants. L’UFIDI entend mobiliser les familles, les enseignants et l’ensemble des partenaires éducatifs atour d’une vision novatrice : introduction d’un outil électronique de suivi des performances scolaires de l’enfant.

Cet outil, pensé comme un pont entre l’école, la famille et la communauté permettra aux parents de mieux accompagner leurs enfants, aux enseignants de disposer d’indicateurs clairs sur l’évolution des apprentissages, et aux partenaires de l’éducation de contribuer de manière plus ciblée et efficace. L’initiative s’inscrit dans une dynamique de responsabilisation collective, où chaque acteur devient garant du droit à l’éducation et du succès scolaire des enfants de la zone Burunga.

Dans l’entité administrative de la zone Burunga, où le taux d’abandon scolaire demeure particulièrement élevé et préoccupant, la venue de Munezero Ornella, Fondatrice de l’Union des femmes pour des initiatives durables et inclusives a été accueillie avec enthousiasme et espoir par la population locale. Les habitants, conscients de l’urgence éducative qui frappe leur communauté, ont vu en cette initiative une opportunité de redonner confiance aux familles et de tracer un chemin vers une éducation scolaire réussie pour enfants.

La présence de Munezero Ornella, elle-même native de cette zone, marquerait un tournant : elle est venue non seulement pour sensibiliser sur l’importance de maintenir les enfants à l’école, mais aussi pour présenter une vision innovante qui associe parents, enseignants et partenaires éducatifs dans un suivi rigoureux des élèves. Cette démarche participative vise à réduire les abandons scolaires estimés à 431 dont 217 garçons et 214 filles, en créant un environnement où chaque enfant est accompagné, encouragé et soutenu dans son parcours éducatif.