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ANALYSE> Créer un Service Contenus au sein du FSU, une urgence stratégique

2026-04-30
Pertinence du contenu, Politiques sectorielles, lois et règlements

ANALYSE˃Le contenu numérique : l’étincelle qui transforme l’accès en impact

2026-04-29
Pertinence du contenu

BBS: Une nomination sous le signe de l’expertise numérique

2026-04-27
Pertinence du contenu, Politiques sectorielles, lois et règlements

Burundi˃Télécentres, Village numérique, Ecoles connectées : le duo CBETIC-FSU passe à l’action

2026-04-27
Équipements et infrastructures, Renforcement des capacités

COMMENTAIRE: Le Web3, opportunité ou illusion pour le Burundi

2026-04-25
Équipements et infrastructures, Politiques sectorielles, lois et règlements

Burundi : « Un projet sans moi est contre moi » : le défi caché du numérique burundais

2026-04-24
Pertinence du contenu, Politiques sectorielles, lois et règlements

Burundi : BurundiPay, un pas décisif vers l’inclusion financière

2026-04-23
Pertinence du contenu, Politiques sectorielles, lois et règlements

Burundi : Vers le déploiement de l’Internet dans 1000 écoles et 1000 structures sanitaires à travers tout le pays

2026-04-22
Pertinence du contenu, Politiques sectorielles, lois et règlements

Burundi/Turquie : l’éducation au cœur du rapprochement

2026-04-19
Coopération et relations internationales

Burundi/Chine : Une réception marquant un nouveau chapitre des relations sino-burundaise

2026-04-17
Coopération et relations internationales

Commune de Bururi : le CBETIC mobilise la communauté éducative locale pour rallumer l’initiative d’acheter un groupe électrogène

2026-04-16
Équipements et infrastructures, Jeunesse

Chine/Burundi : L’Ambassadrice Zhu Kewei dévoile les opportunités du 15ème Plan quinquennal pour le Burundi

2026-04-09
Coopération et relations internationales